Word découverte - CP - Certification ENI Créer et mettre en page des documents à l'aide d'un traitement de texte

Se repérer dans l’interface du logiciel

Comprendre l’interface visuelle du logiciel et le vocabulaire essentiel pour la compréhension des consignes et l’autonomie après la formation

Apprendre à utiliser l’aide pour retrouver toutes les procédures d’utilisation des fonctionnalités et avoir un support écrit, illustré et/ou vidéo

Naviguer dans le logiciel, en comprendre la logique et l’organisation　: onglets, ruban et groupes, menu Fichier

Comprendre le rôle de la barre d’outils Accès rapide et comment la personnaliser

Optimiser l’affichage avec le Zoom

Comprendre le rôle de la barre d’état et comment la personnaliser

Enregistrer, ouvrir et gérer ses documents/fichiers

Utiliser le menu Fichier pour ouvrir ou enregistrer des fichiers/documents

Utiliser les raccourcis, épingler les fichiers ou dossiers couramment utilisés

Utiliser l’explorateur de fichiers pour renommer et déplacer des fichiers/documents

Frappe/saisie et correction du texte

Connaitre les touches essentielles du clavier

Utiliser une technique de frappe simplifiée

Se déplacer dans un document avec le clavier et la souris

Comprendre, afficher, masquer les caractères non imprimables (espaces, tabulations, etc.)

Sélectionner le texte avec la souris (ou le clavier)

Corriger ou supprimer le texte, utiliser les modes insertion et refrappe

Déplacer ou dupliquer un texte en le faisant glisser

Corriger les fausses manœuvres avec les boutons Annuler et Rétablir

Corriger en utilisant le menu contextuel

Corriger en utilisant le vérificateur d’orthographe et de grammaire (rédacteur)

Ajouter une faute courante à la liste des Corrections automatiques

Utiliser le dictionnaire des synonymes

Utiliser les options de langues

Mise en forme du texte

Modifier l’aspect (police), la taille, la couleur du texte

Mettre le texte en gras, italique, souligné

Mettre en forme des paragraphes : centrer, déplacer (retraits), aligner à droite à gauche ou les 2 (alignement justifié)

Modifier l’interligne, espacer les paragraphes

Définir des listes à puces ou numérotées

Utiliser les bordures pour encadrer des paragraphes, des mots

Modifier la trame de fond d’un texte, d’un paragraphe

Reproduire une mise en forme de police, de paragraphe (pinceau)

Utiliser le surligneur

Bordures : encadrer des paragraphes, des mots

Insérer un saut de page

Simplifier, uniformiser la présentation et la mise en forme des documents

Faire une mise en forme rapide, simplifiée avec les styles (Normal, Titre 1, Titre 2, ...)

Appliquer un thème

Utiliser un modèle

Insérer des images, tableaux, dessins pour illustrer vos documents

Insérer un tableau

Insérer des images

Insérer des formes

Mise en page et impression

Modifier les marges

Modifier l’orientation (portrait/paysage)

Aperçu avant impression

Imprimer tout ou une partie du document

Bordures : encadrer des pages, personnaliser la taille du cadre

Préparation de la certification ENI Créer et mettre en page des documents à l'aide d'un traitement de texte

Questions préparatoires en ligne sur la plateforme ENI puis correction avec le formateur.

Passage de la certification ENI Créer et mettre en page des documents à l'aide d'un traitement de texte

La certification ENI :

Test adaptatif réalisé en ligne : le logiciel Word dans la version appropriée est accessible via une machine à distance qui fournit un environnement de travail réel.

Questions interactives en direct dans Word et QCM.

Formation axée sur la mise en pratique

Méthode participative

Alternance de cours et d’exercices dirigés ou en autonomie

Travaux individuels et corrections collectives

Evaluation croisée et partage de bonnes pratiques

Travail ponctuel sur la plateforme e-learning

Support de cours

Accès au contenu e-learning pendant 1 an

- Questionnaire de positionnement et recueil des attentes & besoins - Evaluation en cours de formation : exercices - Evaluation de fin de formation : passage de la certification ENI - Bilan individuel des compétences acquises - Questionnaire de satisfaction à chaud

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02/05/2023