
Maitriser ses écrits professionnels en langue française : les fondamentaux - Certificat Voltaire - Woonoz
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
24 heures sur 3.5 jours
Groupe
De 2 à 8 personnes
Tarifs
Inter : 1 149 € NET, pour 3.5 jours
Intra : Nous consulter
Numéro CPF : 237292
Programme
Pré-requis
Ne pas être en situation d’illettrisme ou d’analphabétisme. Avoir une bonne compréhension orale et écrite de la langue française.
Public concerné
Toute personne souhaitant éviter de commettre des erreurs d’orthographe, de grammaire, de conjugaison et de syntaxe lors de toute situation d’écrits en français.
Objectifs
Eviter les erreurs fréquentes en français
Maîtriser l’ensemble des règles d’orthographe pour éviter les fautes
Respecter les règles de syntaxe lors d’une formulation
Acquérir des méthodes et techniques pour avoir les bons réflexes lorsque l’on hésite sur l’orthographe, la grammaire ou la syntaxe
Reconnaître les fonctions des mots et effectuer les accords opportuns
Exploiter l’ensemble des temps de conjugaison sans erreur
Objectifs pédagogiques
- - Eviter les erreurs fréquentes en français
- - Maîtriser l’ensemble des règles d’orthographe pour éviter les fautes
- - Respecter les règles de syntaxe lors d’une formulation
- - Acquérir des méthodes et techniques pour avoir les bons réflexes lorsque l’on hésite sur l’orthographe, la grammaire ou la syntaxe
- - Reconnaître les fonctions des mots et effectuer les accords opportuns
- - Exploiter l’ensemble des temps de conjugaison sans erreur
Contenu
Définitions utiles pour comprendre les bases de langue écrite
La grammaire
La syntaxe
L’orthographe - L’orthographe lexicale - L’orthographe grammaticale
La conjugaison
La typographie
La ponctuation
Respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel
Connaître les règles de transcription écrite des mots :
- Les accents, tréma, cédille - Le U muet derrière C et G (Les mots en -cueil et en -gueil ; Les mots en {ga} : langage) - Les consonnes doubles (Le doublement du S ; Les mots en ac(c)- ; Les mots en -onnel et en -onal ; Appeler et ses dérivés ; Développement ; Intéresser ; Occurrence) - Les finales (Mots féminins en -té et en -tié ; Cauchemar) - Diverses écritures pour un même son (-asine ou -azine ; -ection ou - exion)
Appliquer les règles d’écriture en milieu professionnel :
- Les mots souvent déformés (Dilemme ; Rémunérer) - L’apostrophe, marque de l’élision (Presque ou Presqu’ ? ; Lorsque ou Lorsqu’ ? ; Si elle, S’il) - L’abréviation (M. et MM)
Inscrire les marques du Pluriel et connaître les mots invariables :
- La marque du pluriel (Les jours ; Les heures) - Les adjectifs numéraux : quatre, vingt, cent, mille - Les adverbes utilisés dans les courriels quotidiens : Auparavant, bien sûr, mieux, debout, malgré, parmi, hormis, certes, ensemble, adverbes en -amment ou -emment
Connaître les principales erreurs en français
Les doubles sens
Les expressions (proverbes…)
Les homophones et homographes
Les barbarismes
Certaines figures de styles (pléonasmes, litote…)
Connaître les règles de base en orthographe
Le doublement des consonnes
Le pluriel et les tirets des mots composés
L’orthographe des mots usuels : règles et exceptions
La majuscule à bon escient
Maîtriser la syntaxe
Comprendre ce qu’est une phrase et comment la construire
Les différents types de phrases simples (verbales, non verbales, simples, complexes)
Connaître les différentes fonctions des mots dans la phrase
La fonction sujet
La fonction attribut
Les fonctions compléments (objet direct et indirect, circonstanciels)
Conjuguer et accorder les verbes
Les terminaisons verbales :
- Les verbes en -er - Les verbes en -ir, -issant - Les verbes en -ir, -ant, en -oir et en -re - La terminaison à l’infinitif - La terminaison au participe passé - La terminaison à l’indicatif - La terminaison à l’impératif (aie ! Va ! Mange ! Vas-y ! Manges-en !)
La forme interrogative :
- L’interrogation directe - L’interrogation indirecte
Le phénomène de liaison :
- On a vu ou On n’a vu ? - Aime-t-il, mais Prend-il - Va-t-il, mais Va-t’en - …
L’accord du verbe :
- L’accord avec le sujet - L’accord du participe passé (Employé avec l’auxiliaire « être » ; Employé avec l’auxiliaire avoir » ; « Entendre » ou « voir » suivi d’un infinitif ; Le verbe « faire »)
Choisir le bon mode, le bon temps :
- Utilisation de l’infinitif ou du verbe conjugué (Regardé ou Regarder ? ; Vous parler ou Vous parlez ? ; Il était, mais II a été) - Utilisation de l’indicatif ou du subjonctif après « que » (Avant qu’il ait, Après qu’il a) - Utilisation du futur ou du conditionnel (J’irai ou J’irais ? ; S’il fait beau, j’irai. S’il faisait beau, j’irais) - Utilisation du verbe être ou du verbe avoir (Qu’il ait ou Qu’il est)
Accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal
L’accord de l’adjectif et du nom :
- L’adjectif qualificatif - L’adjectif qui suit un verbe d’état - L’adjectif de couleur simple - L’adjectif de couleur composé
Les adverbes
Différencier les paronymes du lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte
Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles :
- Emploi du nom ou de l’infinitif (Employer, Un employé ; À venir, Un avenir ; Avoir à faire, Avoir affaire) - Emploi du nom ou du verbe conjugué - À l’attention de et À l’intention de - J’ai été et Je suis allé - Bimensuel et Bimestriel - Sens dessus dessous - Je vous saurais gré - À l’instar de - S’avérer – Pallier
Écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux
- Parce que et Par ce que - Quelque et Quel que - Quoi que et Quoique - C’en, Sans et S’en - Ce faisant et Se faisant - Pour ce faire et Pour se faire - Ça et Sa - Ces et Ses - Dans et D’en - Eh bien et Et bien - La, Là et L’a(s) - Leur et Leurs - Ni et N’y - Notre et Nôtre - Votre et Vôtre - Or et Hors - Ou et Où - Plutôt et Plus tôt - Qu’en, Quand et Quant - Si et S’y
Préparation du certificat Voltaire
Questions préparatoires en ligne sur la plateforme Voltaire puis correction avec le formateur
Passage du certificat Voltaire (3h)
L'épreuve débute par une dictée courte et simple qui ne comporte aucun piège, suivie d'un QCM de 195 questions.
Le certificat Voltaire mesure le niveau de maîtrise de l'orthographe grammaticale utilisée dans un contexte professionnel, ainsi que de l'orthographe lexicale des fautes couramment commises en milieu professionnel. Elle est portée par Woonoz, le certificateur.
Le certificat délivre un score, qui indique le niveau du candidat selon l'échelle suivante :
Niveau 300 - Orthographe Technique
Aptitudes pour rédiger des textes simples. Recommandé pour les métiers dans lesquels s'échangent des consignes techniques simples.
Niveau 500 - Orthographe professionnelle
Aptitudes pour rédiger des textes élaborés. Recommandé pour des managers, commerciaux, ingénieurs, techniciens supérieurs, assistants, secrétaires, etc.
Niveau 700 - Orthographe Affaires
Aptitudes pour rédiger des textes qui ont une portée stratégique ou légale, ainsi que pour relire et corriger les textes de collaborateurs. Recommandé pour des responsables grands comptes, assistants de direction, directeurs de service, juristes, avocats, notaires...
Niveau 900 - Expert
Recommandé pour les métiers liés aux lettres : relecteurs correcteurs, rewriters, traducteurs, formateurs, coachs...
Moyens pédagogiques
Adaptation spécifique aux besoins des participants
Formation axée sur la mise en pratique
Travaux individuels et correction collective
Formation participative
Evaluations croisées et partage de bonnes pratiques
1 ordinateur par stagiaire
Tableau blanc
Vidéo-projecteur
Supports pédagogiques
Modalités d'évaluation
- Questionnaire de positionnement - Evaluation en cours de formation : exercices - Evaluation de fin de formation : passage du certificat Voltaire orthographe L'épreuve débute par une dictée courte et simple qui ne comporte aucune piège, suivi d'un QCM de 195 questions. L'épreuve se déroule dans notre centre d'examen agréé - Bilan individuel des compétences acquises - Questionnaire de satisfaction à chaud - Questionnaire de satisfaction à froid
Accessibilité
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Date de modification
02/05/2023